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Le film suit les diverses étapes de la vie d'une plante.
Collection: Images à lire
Une forêt où l'eau et la terre se mêlent, créant un monde foisonnant de vie. Une forêt alluviale fortement menacée.
Collection: Vivre en Alsace
Le développement d'une culture scientifique à partir du monde végétal : jardiner, herboriser. La réflexion méthodologique aidera les enseignants à organiser une programmation, à mettre en oeuvre une pédagogie de cycle et à repérer le lien entre les activités de classe par niveau et le savoir à construire.
Cet atlas permet une formation méthodologique et progressive.
Quelles activités peut-on proposer en liaison avec le monde végétal. Activités qui permettent non seulement de développer les capacités d'observation des élèves mais aussi de mettre en place des recherches expérimentales, des activités de classement ou de mesure.
Collection: Tavernier
Le film se propose de sensibiliser les élèves à l'approche écologique d'un milieu, ici le bassin de la Durance. On aborde l'équilibre de la nature, la notion de biotope et d'interdépendance des êtres vivants, le rôle de lhomme, néfaste ou bénéfique, dans l'organisation d'un milieu. La Durance est une rivière à régime torrentiel ; l'homme l'a utilisée à des fins agricoles, mais également industrielles avec la construction de barrages et de canaux, qui en ont modifié le régime et l'aspect général.
Collection: Images à lire
Présentation de la forêt de Fontaibleau et rôle de l'ONF dans l'entretien des forêts.
Collection: Images à lire
Observation, dans des prés d'altitude alpins, de la vie des fourmis rousses dans leur environnement, au fil de l'année.
Collection: Images à lire
Quel destin de plante vous tente le plus ? Celui du chêne apparemment solide mais qu'une chenille est capable de miner à mort, ou celui de ces plantes grimpantes infatigables qui ne cessent de virevolter quand on les filme en accéléré ?
Collection: Images à lire